一、教育基本情況

我縣現有中小學41所，中小學生25224人。其中高中4所（含普通高中3所，職業高中1所），初中7所（含鄉鎮九年制學校1所）；小學29所，其中縣城小學8所，農村21所（含教學點5所）；特殊教育學校1所。在校學生，普通高中5572人（其中民辦高中1992人），職業高中1145人；初中7071人（其中九年一貫制90人），小學11436人（其中農村301人）；殘疾兒童200人。現有幼兒園32所，在園幼兒4166人。

????現有在職教職工2036人，其中中小學公辦教師1835人，幼兒園公辦教師105人，其他教育機構96人。2024年為縣一中公開招聘了9名教師，為公辦幼兒園公開招聘了12名教師，從農村交流到縣城中小學共28名教師，縣城內直接交流的中小學教師共9名，縣城學校到農村中小學支教教師7名。

二、教育高質量發展取得新突破

（一）辦學條件明顯改善。一是持續抓好“薄弱環節改善與能力提升”項目，完成金城鎮中學和縣二小的運動場改造工作，二中安裝智能巡課系統，二小、五小、二中、鎮中實現校園無線網覆蓋，三中實驗樓安裝了多媒體一體機。二是開展校舍維修工作，六幼、七幼教學樓加裝了外墻保溫。完成縣三小、三中校舍維修改造，并已投入使用。三是全面優化學校布局，將縣五小整體搬遷到縣三中舊校區，解決了五小教職工辦公場所不足和各功能教室短缺的問題。四是第三幼兒園成功建成，并投入使用。

（二）教育質效不斷提高。高考：2024年，普通高考全縣二本B類及以上達線共計96O人，比去年增加62人，達線率41.49%，比去年的35.6%提高5.89%，其中600分及以上38人，比去年增加15人；一本達線332人，比去年增加41人，達線率14.34%，比去年提高2.98%。中考：全縣中考報名2868人，其中600分及以上學生共496人，最高分684分。

（三）教育改革穩步推進。一是嚴格招生秩序。堅決執行縮減民辦學校生源的政策，進一步規范民辦義務教育發展，保證民辦體量控制在5%以內。嚴格落實小學、初中一年級劃片招生入學，實行電腦派位均衡編班、均衡配置教師，促進義務教育優質均衡發展。二是加強教研教改。組織開展評選了幼兒園、小學、初中、高中四個學段的縣級76名教學能手，組織開展首屆小學作業設計大賽，評選出優秀作品31件。組織部分學校200余名教師赴太原、大同、懷仁等地參觀學習取經，組織全縣小學骨干教師參加太原市杏花嶺區教科研中心專家團隊與四小教師共同開展的“同課異構”課堂教學展示活動，起到了良好示范帶動作用。召開教學教研工作總結、表彰大會，共表彰名師工作室、教研創新團隊13個，縣級教學能手76名、作業設計大賽獲獎教師31名，精品課教師13人，推動教學教研改革深入開展。三是落實“雙減”政策。縣校外培訓專項整治工作組對校外培訓機構開展多次專項執法督查，未發現學科類培訓機構，并整頓了非學科類培訓機構。全面實施“5＋2”課后服務，應開展課后服務的縣城義務教育中小學開展率達100%。各學校都組織開展了有利于學生全面發展、個性成長、形式靈活、內容豐富的課后服務活動，包括完成作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動以及娛樂游戲拓展訓練等教育娛樂活動，學生社團及興趣小組活動大力加強，課后服務質量得到提升。四是扎實推進“五育”并舉。加強德育，邀請山西省學雷鋒道德模范志愿服務先進事跡巡講團深入應縣二中、應縣三中、應縣瑞華小學進行宣講。出臺《關于加強和改進新時代中小學思政課一體化建設的實施方案》，改革思政課教育模式，推進大思政建設。支持縣職業技術學校、縣三中、縣二小邀請“中國好家風”項目組委會一行8人給學生、教師、家長舉辦了“中國好家風”中華優秀傳統文化宣講活動。抓實智育，召開2024年教學教研工作安排暨學業質量監測分析會，提高教師教育教學水平；強化體育，縣四小、金城鎮中學等9所學校被確定為“全國青少年校園足球特色學校”建設單位。舉辦了首屆8所中小學12支校園足球隊交流賽，提升了學生體質健康水平。創新美育，與山西省教科院聯合實施兩年美育創新計劃，已培訓50多名美育教師；推進勞育，應縣一中、特殊教育等學校建立校園實踐基地。五是加強心理健康教育，定期開展心理健康教育培訓，31所中小學校均建立了心理健康輔導室，開展常態化心理健康監測，建立一生一檔，目前已對2萬多名學生進行了全面篩查，疏導效果良好。六是做好控輟保學工作，縣教育局開學后及時回頭看，發現問題及時整改，對戶在人不在的適齡兒童及時與所到地教育部門反饋，并且規范落實送教上門制度，確保輟學學生動態清零，全縣2024年控輟保學摸排6-16周歲適齡兒童少年30443人，其中義務教育階段就讀18805人，無一名學生失學輟學。全縣享受送教上門49人，做到因人施教、因人保教。七是大力推進語言文字工作。在全縣中小學、幼兒園開展“典耀中華”主題讀書活動和第六屆中華經典誦寫講大賽，其中參加朔州市大賽作品109幅，朔州市推送山西省大賽應縣優秀作品79幅。朔州市第27屆推普周啟儀式在我縣舉辦，應縣的語言文字工作經驗在今年全省語言文字規范培訓班上做了介紹。組織全縣基層干部、青壯年勞動力和學校教師舉辦了語言文字應用能力提升培訓班。召開語言文字工作總結表彰會，表彰75幅作品和18位優秀指導教師、6個語言文字工作先進集體、6個先進個人、23個優秀組織獎，語言文字工作有了很大影響力，受到省市充分肯定。

（四）加強教師隊伍建設。出臺《加強教師隊伍管理的實施意見》《關于開展師德師風建設活動的實施方案》，在全縣教育系統開展“修師德、強師能、鑄師魂”師德師風建設活動。邀請北京、天津等地16位專家名師對中小學校校長、學科教師開展為期7天的培訓。秋季開學前，組織開展了17場新教材線上線下培訓，提高了教師的業務能力。第四十屆教師節縣委、縣政府表彰了21個教育先進集體和120名先進教師，慰問了15名在職和退休教師，極大地調動了教師的工作積極性。

（五）筑牢校園安全屏障。一是常態化開展食品、消防、安保、交通、燃氣等檢查，對校園欺凌、性侵害等進行專項治理，加強性侵害防范教育。二是開展消防安全教育和應急演練，舉辦地震科學避險與應急救援專題培訓、校園消防安全知識培訓，開展防災減災宣傳教育活動，全縣所有學校校內影響逃生和救援的護窗已全部拆除。三是縣域內有食堂的學校“互聯網+明廚亮灶”實現全覆蓋。四是“平安校園”縣域全覆蓋，各校嚴格執行封閉管理，嚴格落實出入登記制度，都接入了一鍵報警系統，并實現了監控全覆蓋，切實保障校園安全。我局與縣公安局對接，為全縣所有學校配備了一校一警，實現全縣學校護學崗100%全覆蓋。